gdz.by
Номер 3, страница 281 - гдз по белорусской литературе 10 класс учебник Бязлепкіна-Чарнякевіч, Акушэвіч
Авторы: Бязлепкіна-Чарнякевіч А. П., Акушэвіч А. А., Воюш І. Д., Еўмянькоў В. І., Заяц Н. В., Караткевіч В. І., Кузьміч Н. В., Скакоўская А. У., Часнок І. Ч.
Тип: Учебник
Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі
Год издания: 2020 - 2025
Цвет обложки: зелёный
Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь
Популярные ГДЗ в 10 классе
Шляхi развiцця беларускай лiтаратуры першай паловы XX стагоддзя. Раман «Людзi на балоце». Пытаннi i заданнi для паутарэння i падагульнення - номер 3, страница 281.
№2
№3 (с. 281)
Условие. №3 (с. 281)
скриншот условия
3. Якія гістарычныя падзеі і якім чынам паўплывалі на развіццё літаратуры сярэдзіны 1940-х — 1960-х гадоў?
Решение. №3 (с. 281)
Решение 2. №3 (с. 281)
На развіццё літаратуры сярэдзіны 1940-х — 1960-х гадоў паўплывалі наступныя гістарычныя падзеі:
1. Заканчэнне Вялікай Айчыннай вайны. Гэтая падзея вызначыла асноўную тэматыку літаратуры першага пасляваеннага дзесяцігоддзя. Пісьменнікі імкнуліся асэнсаваць трагічны вопыт вайны, увекавечыць гераізм і подзвіг народа. Галоўнай тэмай стала вайна і мірная праца па аднаўленні разбуранай краіны. Творы гэтага перыяду ствараліся пераважна ў рэчышчы метаду сацыялістычнага рэалізму, што часта прыводзіла да ідэалізацыі рэчаіснасці.
2. Узмацненне ідэалагічнага ўціску ў канцы 1940-х — пачатку 1950-х гадоў і «тэорыя бесканфліктнасці». У гэты перыяд адбывалася ўзмацненне партыйнага кантролю над усімі сферамі жыцця, у тым ліку і над літаратурай. Панаванне так званай «тэорыі бесканфліктнасці» патрабавала ад мастацтва паказваць барацьбу «добрага з яшчэ лепшым», што прыводзіла да стварэння схематычных, нежыццёвых вобразаў і сюжэтаў. Літаратура павінна была выконваць прапагандысцкую функцыю, услаўляць сацыялістычны лад.
3. «Хрушчоўская адліга» (з сярэдзіны 1950-х гадоў). Пасля смерці Сталіна і выкрыцця культу асобы на XX з'ездзе КПСС (1956) у грамадстве пачаліся працэсы дэмакратызацыі. Гэта аказала велізарны ўплыў на літаратуру:
а)Пашырэнне тэматыкі і праблематыкі. Пісьменнікі атрымалі магчымасць звяртацца да раней забароненых тэм: сталінскія рэпрэсіі, цяжкасці вясковага жыцця, бюракратызм. У цэнтр увагі быў пастаўлены чалавек з яго складаным унутраным светам, пачуццямі і маральнымі пошукамі.
б)Новае асэнсаванне тэмы вайны. Замест параднага, гераічна-пафаснага адлюстравання з'явілася так званая «акопная праўда». Пісьменнікі (асабліва Васіль Быкаў) пачалі паказваць вайну як трагедыю, засяроджваючы ўвагу на псіхалогіі і маральным выбары чалавека ў экстрэмальных умовах.
в)Росквіт прозы і паэзіі. Гэты перыяд адзначыўся з'яўленнем выдатных твораў у жанры рамана (Іван Мележ, Іван Шамякін), аповесці (Васіль Быкаў, Янка Брыль), адраджэннем гістарычнага рамана (Уладзімір Караткевіч). Паэзія стала больш глыбокай, філасофскай і шчырай.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусской литературе за 10 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 281 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусской литературе к упражнению №3 (с. 281), авторов: Бязлепкіна-Чарнякевіч (Аксана Пятроўна), Акушэвіч (Андрэй Аляксандравіч), Воюш (Інга Дзмітрыеўна), Еўмянькоў (В І), Заяц (Н В), Караткевіч (В І), Кузьміч (Н В), Скакоўская (А У), Часнок (І Ч), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.