Номер 125, страница 78 - гдз по русскому языку 10 класс учебник Леонович, Саникович

125. Найдите в предложениях антонимы, определите, какие из них являются общеязыковыми, какие — контекстуальными.

1. Для вас — века, для нас — единый час. Мы, как послушные холопы, держали щит меж двух враждебных рас Монголов и Европы! (А. Блок).

2. Но Бог велик! Он умудряет юность, он слабости дарует силу (А. Пушкин).

3. Нет грани моему упорству. Ты — в вечности, я — в кратких днях, но всё ж, как магу, мне покорствуй иль обрати безумца в прах! (В. Брюсов).

4. Писатель не может пренебречь ничем, что расширяет его видение мира, конечно, если он мастер, а не ремесленник... (К. Паустовский).

5. Напрасно! Мёртвым не приснится ни грусть, ни радость прошлых дней (М. Лермонтов).

6. Это была борьба двух эпох, культуры и варварства... (М. Ильин, Е. Сегал).

1. В этом предложении присутствуют две пары антонимов, и обе являются контекстуальными.
Первая пара — века и час. Эти слова противопоставляются как очень длинный и очень короткий промежутки времени. Это контекстуальные антонимы, поскольку их противопоставление создано в рамках конкретного поэтического текста для усиления контраста между «вами» и «нами».
Вторая пара — Монголов и Европы. В данном историко-поэтическом контексте эти слова символизируют два враждебных, противоположных мира — Восток и Запад. Это также контекстуальные антонимы.

2. В этом предложении есть как общеязыковые, так и контекстуальные антонимы.
Пара слабости – силу является общеязыковыми антонимами, так как эти слова имеют противоположные лексические значения, закрепленные в языке.
Пара юность (подразумевается неопытность) – умудряет (наделяет мудростью, опытом) является контекстуальными антонимами, так как их противопоставление раскрывается только в данном предложении.

3. Здесь также присутствуют оба типа антонимов.
Противопоставление вечности и кратких дней можно отнести к общеязыковым антонимам, так как оппозиция «вечное – временное/краткое» является устойчивой в языке.
Глаголы покорствуй (подчинись) и обрати в прах (уничтожь) — это контекстуальные антонимы. Они противопоставлены в рамках выбора, который предлагает лирический герой, и не являются антонимами в общеязыковом употреблении.

4. Пара мастер – ремесленник является контекстуальными антонимами. В контексте рассуждений об искусстве и творчестве эти слова часто противопоставляются, где «мастер» — это творец с талантом и оригинальным видением, а «ремесленник» — исполнитель, владеющий лишь техникой. Вне этого контекста они не являются антонимами.

5. Существительные грусть – радость являются общеязыковыми антонимами. Они обозначают прямо противоположные человеческие эмоции и их антонимичность зафиксирована в языке.

6. Пара культуры – варварства является общеязыковыми антонимами. Эти слова обозначают два противоположных по своей сути состояния развития общества и цивилизации.