Номер 232, страница 159 - гдз по белорусскому языку 11 класс учебник Валочка, Васюковіч
Авторы: Валочка Г. М., Васюковіч Л. С., Зелянко В. У., Міхнёнак С. С., Якуба С. М.
Тип: Учебник
Издательство: Нацыянальны інстытут адукацыі
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: синий со статуей
ISBN: 978-985-594-975-7
Дапушчана Міністэрствам адукацыі Рэспублікі Беларусь
Популярные ГДЗ в 11 классе
Падагульненне і сістэматызацыя вывучанага. Параграф 17. Маўленчыя зносіны і маўленчы этыкет. Нормы сучаснай беларускай мовы; памылкі, выкліканыя іх парушэннем - номер 232, страница 159.
№232 (с. 159)
Условие. №232 (с. 159)
скриншот условия
232. У бібліятэцы або з дапамогай інтэрнэт-рэсурсаў пазнаёмцеся з выданнем: Арашонкава, Г. У., Лемцюгова, В. П. Кіраванне ў беларускай і рускай мовах : слоўнік-даведнік / Г. У. Арашонкава, В. П. Лемцюгова. — Мінск : Вышэйшая школа, 1991. — 303 с.
Прачытайце пра структуру названага даведніка. Раскажыце, у якіх выпадках варта карыстацца падобным слоўнікам. Выпішыце з тэксту прыклады. Складзіце сказы з трыма-чатырма беларускамоўнымі словазлучэннямі.
У слоўнік-даведнік уключаны дзеясловы, назоўнікі і прыметнікі:
1) якія патрабуюць ад залежнага слова склонавых форм, розных у беларускай і рускай мовах, напрыклад: з нагоды свята — по случаю праздника; іншым разам — в другой раз; мець рацыю — быть правым;
2) пры якіх можна парушацца нарматыўная спалучальнасць з залежным словам па аналогіі з падобнымі канструкцыямі або пад уплывам дыялектных канструкцый, канструкцый з іншай мовы, напрыклад: характерны для каго-чаго (не каму-чаму!); уласцівы каму-чаму (не для каго-чаго!);
3) сінтаксічная спалучальнасць якіх залежыць ад значэння (адцення значэння) галоўнага слова, напрыклад: даследаванне чаго (навуковае вывучэнне) і даследаванне аб чым (навуковая работа); здольны да чаго (які мае схільнасць да чаго-небудзь) і здольны на што (які гатовы зрабіць што-небудзь);
4) варыянтныя канструкцыі, якія адрозніваюцца частотнасцю ўжывання або стылістычна (Г. Арашонкава, В. Лемцюгова).
Решение 1. №232 (с. 159)
Решение 2. №232 (с. 159)
Решение 3. №232 (с. 159)
Падобным слоўнікам-даведнікам варта карыстацца ў тых выпадках, калі ўзнікаюць сумненні ў правільным кіраванні ў беларускай мове, асабліва пры перакладзе з рускай мовы ці пад яе ўплывам. Слоўнік-даведнік уключае дзеясловы, назоўнікі і прыметнікі:
1) якія патрабуюць ад залежнага слова склонавых форм, розных у беларускай і рускай мовах;
2) пры якіх можа парушацца нарматыўная спалучальнасць з залежным словам па аналогіі з падобнымі канструкцыямі або пад уплывам дыялектных канструкцый, канструкцый з іншай мовы;
3) сінтаксічная спалучальнасць якіх залежыць ад значэння (адцення значэння) галоўнага слова;
4) варыянтныя канструкцыі, якія адрозніваюцца частотнасцю ўжывання або стылістычна.
Прыклады з тэксту:
з нагоды свята — по случаю праздника; іншым разам — в другой раз; мець рацыю — быть правым; характэрны для каго-чаго (не каму-чаму!); уласцівы каму-чаму (не для каго-чаго!); даследаванне чаго (навуковае вывучэнне) і даследаванне аб чым (навуковая работа); здольны да чаго (які мае схільнасць да чаго-небудзь) і здольны на што (які гатовы зрабіць што-небудзь).
Сказы са словазлучэннямі:
Кожны вучань у нашым класе здольны да вывучэння замежных моў. З нагоды свята мы ўпрыгожылі залу кветкамі і рознакаляровымі стужкамі. Трэба прызнаць, што ў гэтай спрэчцы вы маеце рацыю. Такі падыход да працы характэрны для сапраўдных прафесіяналаў.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по белорусскому языку за 11 класс, для упражнения номер 232 расположенного на странице 159 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по белорусскому языку к упражнению №232 (с. 159), авторов: Валочка (Ганна Міхайлаўна), Васюковіч (Людміла Сяргееўна), Зелянко (Вольга Уладзіміраўна), Міхнёнак (С С), Якуба (Святлана Міхайлаўна), учебного пособия издательства Нацыянальны інстытут адукацыі.