Номер 3, страница 38 - гдз по Обществоведению 11 класс учебник Чуприс, Балашенко

Обществоведение, 11 класс Учебник, авторы: Чуприс Ольга Ивановна, Балашенко Сергей Александрович, Денисюк Нина Павловна, Калинин С А, Киселёва Т М, Короткевич М П, Михалёва Т Н, Петоченко Т М, Побережная О Е, Подкопаев В В, Салей Е А, Шидловский А В, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2021, салатового цвета

Авторы: Чуприс О. И., Балашенко С. А., Денисюк Н. П., Калинин С. А., Киселёва Т. М., Короткевич М. П., Михалёва Т. Н., Петоченко Т. М., Побережная О. Е., Подкопаев В. В., Салей Е. А., Шидловский А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: салатовый

ISBN: 978-985-599-406-1

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 11 классе

I. Становление информационной цивилизации. Параграф 3. Цивилизация как культурно-исторический процесс. Вопросы к параграфу - номер 3, страница 38.

№2 Вернуться к содержанию 💡 Идеи для мини-проектов
№3 (с. 38)
Условие. №3 (с. 38)
скриншот условия
Обществоведение, 11 класс Учебник, авторы: Чуприс Ольга Ивановна, Балашенко Сергей Александрович, Денисюк Нина Павловна, Калинин С А, Киселёва Т М, Короткевич М П, Михалёва Т Н, Петоченко Т М, Побережная О Е, Подкопаев В В, Салей Е А, Шидловский А В, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2021, салатового цвета, страница 38, номер 3, Условие

3. Докажите, что цивилизационный подход к изучению общества допускает многовариантность исторического развития. 🟪

Решение. №3 (с. 38)
Обществоведение, 11 класс Учебник, авторы: Чуприс Ольга Ивановна, Балашенко Сергей Александрович, Денисюк Нина Павловна, Калинин С А, Киселёва Т М, Короткевич М П, Михалёва Т Н, Петоченко Т М, Побережная О Е, Подкопаев В В, Салей Е А, Шидловский А В, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2021, салатового цвета, страница 38, номер 3, Решение
Решение 2. №3 (с. 38)

Цивилизационный подход утверждает, что история — это не единый, линейный процесс, а история возникновения, развития и взаимодействия множества отдельных цивилизаций. Каждая цивилизация рассматривается как уникальная социокультурная общность со своей собственной системой ценностей, мировоззрением и, следовательно, своим особым путем исторического развития. Этот подход противопоставляется однолинейным теориям (таким как формационный подход), утверждая, что не существует единой, предопределенной траектории для всех обществ. Само существование и изучение различных цивилизаций — таких как египетская, китайская, западная или исламская — каждая со своей уникальной историей и судьбой, служит доказательством того, что историческое развитие многовариантно, а не единообразно.

Другие задания:

💬 Обсуждаем и дискутируем

стр. 33

💬 Обсуждаем и дискутируем

стр. 35

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 36

💬 Обсуждаем и дискутируем

стр. 36

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 37

1

стр. 38

2

стр. 38

3

стр. 38

💡 Идеи для мини-проектов

стр. 38

💬 Обсуждаем и дискутируем

стр. 41

🔍 Поиск

стр. 42

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 42

💬 Обсуждаем и дискутируем

стр. 43

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 43

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 44

к содержанию

список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Обществоведению за 11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 38 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Обществоведению к упражнению №3 (с. 38), авторов: Чуприс (Ольга Ивановна), Балашенко (Сергей Александрович), Денисюк (Нина Павловна), Калинин (С А), Киселёва (Т М), Короткевич (М П), Михалёва (Т Н), Петоченко (Т М), Побережная (О Е), Подкопаев (В В), Салей (Е А), Шидловский (А В), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.