Номер 549, страница 230 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Мурина, Игнатович

549. 1. Прочитайте текст. Определите его тему и основную мысль, стиль и тип речи.

2. Спишите, решая орфографические задачи.

Взаим..отношения с языком очень важны.ᶜⁿ

Если человек испытыва..т бе..сильнуюᶜл тоску перед чистым листомᴹ бумаги, не уме..т связать двух слов, для негоᴹ закрыты д..сятки про(ф/фф)е(с/сс)ий. Если он косноязычен*, плохо говорит, то может простит(?)ся со спец..альн..стями, которые требу..т работы с людьми. Если человек (не)грамотенᴹ, не может и строч(?)ки н..писатьᶜ без ошибкиᶜ, для него (не)достижимо высш..е образование. А если вовсе (не)грамотен, то и среднее. Дело не только в карьер.. . Для такого человека сложным и (не)интересным будет сколько(нибудь) содержат..льный текст. Поэтому для него не существу..т л..тературыᴹ. (Не)способн..сть воспр..нимать и анализировать тексты делает человека бе..за-щитным перед напором рекламы. Любой краснобай* может его з..болтатьᶜ, обм..нуть, и..пользовать в своих целях (по Л. Пет-рановской).

3. Порассуждайте, почему важно быть грамотным.

1.

Тема текста: важность грамотности и хорошего владения языком в жизни человека.

Основная мысль: неумение грамотно писать и ясно выражать свои мысли ограничивает человека не только в профессиональной сфере, но и делает его уязвимым для манипуляций, лишает доступа к культуре и мешает полноценно развиваться. Грамотность — это основа критического мышления и личной безопасности в информационном мире.

Стиль речи: публицистический.

Тип речи: рассуждение.

2.

Взаимоотношения с языком очень важны. Если человек испытывает бессильную тоску перед чистым листом бумаги, не умеет связать двух слов, для него закрыты десятки профессий. Если он косноязычен, плохо говорит, то может проститься со специальностями, которые требуют работы с людьми. Если человек неграмотен, не может и строчки написать без ошибки, для него недостижимо высшее образование. А если вовсе не грамотен, то и среднее. Дело не только в карьере... Для такого человека сложным и неинтересным будет сколько-нибудь содержательный текст. Поэтому для него не существует литературы. Неспособность воспринимать и анализировать тексты делает человека беззащитным перед напором рекламы. Любой краснобай может его заболтать, обмануть, использовать в своих целях (по Л. Петрановской).

3.

Быть грамотным важно по многим причинам, и дело здесь не только в успешной карьере или получении хорошего образования, как справедливо замечено в тексте.

Во-первых, грамотность — это ключ к миру знаний и культуры. Человек, который не умеет или не любит читать, лишает себя доступа к огромному пласту человеческого опыта, запечатленного в книгах. Он не сможет в полной мере насладиться классической литературой, ознакомиться с научными открытиями или просто прочитать и понять сложную инструкцию.

Во-вторых, грамотность является инструментом критического мышления и личной безопасности. В современном мире нас окружает бесконечный поток информации: новости, реклама, посты в социальных сетях. Умение анализировать текст, видеть скрытые смыслы, отличать факты от мнений и распознавать манипуляции — это жизненно необходимый навык. Неграмотный человек, как сказано в тексте, становится «беззащитным» — его легко обмануть, ввести в заблуждение, навязать ему ненужные товары или ложные идеи.

Наконец, владение языком — это способ самовыражения и эффективного общения. Грамотная речь, как устная, так и письменная, позволяет человеку точно и ясно доносить свои мысли, выстраивать здоровые отношения с окружающими и отстаивать свою точку зрения. Таким образом, грамотность — это не просто формальное соответствие правилам орфографии и пунктуации, а фундаментальная основа для полноценной, осознанной и безопасной жизни в обществе.