Номер 357, страница 195 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Мурина, Долбик

357. Подготовленный диктант.

1. Прочитайте текст. Озаглавьте его.

2. Объясните пунктуационное оформление предложений.

3. Подготовьтесь и напишите текст под диктовку.

Дом рассохся от старости^сл, но Чайковскому он нравился.

Самая простая^м музыкальная тема разыгрывалась^с этим домом как симфония. Иногда ночью^м, просыпаясь, Чайковский слышал, как, потрескивая^с, пропоёт то одна, то другая половица, как бы вспомнив^с его дневную музыку и выхватив из неё^сн любимую ноту.

Он работал, как подёнщик^*, как вол, и вдохновение рождалось в работе.

К счастью, в жизни выдаются удивительные дни — вот такие, как сегодняшний. Он увидел сегодня, как заросли ив и ольхи над озером были освещены^м снизу голубоватым^сл отблеском воды^сн.

Если бы его спросили, как он написал прославленные^сл свои вещи, он мог ответить только^м одно: «По совести говоря, не знаю».

Он нарочно говорил иногда о своей музыке^сн как о подённой работе, но знал, что это не так. И говорил он о ней как о чём-то обыденном только потому, что сам не мог понять, как это происходит (по К. Паустовскому).

1. Прочитайте текст. Озаглавьте его.

Текст рассказывает о композиторе Чайковском, его отношении к труду, творчеству и поиску вдохновения в самых обыденных вещах, таких как скрип старого дома. Основная мысль заключается в том, что вдохновение рождается из упорной работы и умения видеть и слышать прекрасное в окружающем мире, даже если сам творец не может до конца объяснить механизм этого процесса.

Возможные варианты заглавия:

• Вдохновение Чайковского
• Как рождается музыка
• Музыка в обыденном
• Труд и творчество

2. Объясните пунктуационное оформление предложений.

1. Дом рассохся от старости, но Чайковскому он нравился.

   Запятая ставится перед союзом «но», так как он соединяет две части сложносочинённого предложения.

2. Самая простая музыкальная тема разыгрывалась этим домом как симфония.

   Запятая не ставится, так как оборот «как симфония» является частью сказуемого и имеет значение «в качестве симфонии».

3. Иногда ночью, просыпаясь, Чайковский слышал, как, потрескивая, пропоёт то одна, то другая половица, как бы вспомнив его дневную музыку и выхватив из неё любимую ноту.
   • Запятыми с двух сторон выделяется одиночное деепричастие «просыпаясь».
   • Запятая после «слышал» отделяет главную часть от придаточной изъяснительной, присоединяемой союзом «как».
   • Запятыми с двух сторон выделяется одиночное деепричастие «потрескивая».
   • Запятая между «одна» и «другая» ставится при однородных подлежащих, соединённых повторяющимся союзом «то... то».
   • Запятая после «половица» отделяет деепричастный оборот «как бы вспомнив его дневную музыку и выхватив из неё любимую ноту». Внутри этого оборота между однородными деепричастиями «вспомнив» и «выхватив», соединёнными союзом «и», запятая не ставится.
4. Он работал, как подёнщик, как вол, и вдохновение рождалось в работе.
   • Запятыми выделяются сравнительные обороты «как подёнщик», «как вол», являющиеся однородными обстоятельствами.
   • Запятая перед союзом «и» разделяет две части сложносочинённого предложения.
5. К счастью, в жизни выдаются удивительные дни — вот такие, как сегодняшний.
   • Запятой выделяется вводное слово «К счастью».
   • Тире ставится перед пояснительной конструкцией «вот такие, как сегодняшний», которая уточняет слово «дни».
   • Запятая перед «как» отделяет сравнительный оборот «как сегодняшний».
6. Он увидел сегодня, как заросли ив и ольхи над озером были освещены снизу голубоватым отблеском воды.

   Запятая отделяет главную часть от придаточной изъяснительной, присоединяемой союзом «как».

7. Если бы его спросили, как он написал прославленные свои вещи, он мог ответить только одно: «По совести говоря, не знаю».
   • Это сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных. Запятая после «спросили» и после «вещи» разделяет придаточные и главную части предложения.
   • Двоеточие ставится после слов автора перед прямой речью.
   • Прямая речь заключается в кавычки.
   • Внутри прямой речи запятой выделяется вводное сочетание «По совести говоря».
8. Он нарочно говорил иногда о своей музыке как о подённой работе, но знал, что это не так.

   Запятая перед союзом «но» разделяет две части сложносочинённого предложения.

9. И говорил он о ней как о чём-то обыденном только потому, что сам не мог понять, как это происходит.
   • Запятая перед «потому, что» разделяет главную и придаточную части сложноподчинённого предложения (придаточное причины).
   • Запятая перед «как» разделяет части внутри придаточного предложения (придаточное изъяснительное).

3. Подготовьтесь и напишите текст под диктовку.

Вдохновение Чайковского

Дом рассохся от старости, но Чайковскому он нравился. Самая простая музыкальная тема разыгрывалась этим домом как симфония. Иногда ночью, просыпаясь, Чайковский слышал, как, потрескивая, пропоёт то одна, то другая половица, как бы вспомнив его дневную музыку и выхватив из неё любимую ноту.

Он работал, как подёнщик, как вол, и вдохновение рождалось в работе.

К счастью, в жизни выдаются удивительные дни — вот такие, как сегодняшний. Он увидел сегодня, как заросли ив и ольхи над озером были освещены снизу голубоватым отблеском воды.

Если бы его спросили, как он написал прославленные свои вещи, он мог ответить только одно: «По совести говоря, не знаю». Он нарочно говорил иногда о своей музыке как о подённой работе, но знал, что это не так. И говорил он о ней как о чём-то обыденном только потому, что сам не мог понять, как это происходит.

Орфограммы и трудные случаи для запоминания:

• Рассохся: приставка рас- пишется с буквой 'с' перед глухим согласным [с].
• Разыгрывалась: приставка раз- пишется с буквой 'з' перед звонким согласным [ы].
• Потрескивая: неизменяемая приставка по-.
• Подёнщик: от слова «день», после шипящей пишется 'ё'; суффикс -щик.
• Вдохновение: словарное слово, можно проверить словом «вдох».
• Рождалось: безударная гласная в корне, проверяется словом «ро́ды».
• Сегодняшний: образовано от «сего дня».
• Заросли: корень с чередованием -рос-/-раст-, перед 'с' пишется 'о'.
• Освещены: безударная гласная в корне, проверяется словом «свет».
• Прославленные: в полном страдательном причастии, образованном от глагола совершенного вида (прославить), пишется НН.
• Нарочно: написание нужно запомнить.
• Происходит: приставка про-; приставка ис- пишется перед глухим согласным [х].