Номер 1, страница 200, часть 2 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Демченко, Юхнель

LESSON 11. Speaking club. I'm proud of Belarus

Communicative area: discussing the pages of the prospectus about Belarus

1. Work in pairs or groups of 3. Discuss the pages of the prospectus “I’m proud of Belarus”.

I'm proud of Belarus

Student A:

Take a card with a number and “open” the corresponding page in the prospectus.

Show the page of the prospectus “I’m proud of Belarus” to your foreign friend and comment on it.

Speak for 1 minute on the topic shown in the picture.

Say some general facts, the achievements of Belarusians in this field, perspectives and share your own experience and opinion.

Finish your speech with “I’m proud of Belarusian ... because ...”

Answer Student B’s questions.

Student B:

Listen to Student A’s speech on the topic shown in the picture.

When Student A finishes their speech, ask three questions on the topic.

a. Get a set of cards with numbers from 1 to 8 and shuffle them.

b. Think of 2–3 sentences to write a caption for the picture.

c. Swap the roles after discussing each page.

d. Compare your captions with other groups’ ideas.

Урок 11. Разговорный клуб. Я горжусь Беларусью.

Коммуникативная сфера: обсуждение страниц проспекта о Беларуси.

1. Поработайте в парах или группах по 3 человека. Обсудите страницы проспекта «Я горжусь Беларусью».

Я горжусь Беларусью

Студент А:

Возьмите карточку с номером и «откройте» соответствующую страницу в проспекте. Покажите страницу проспекта «Я горжусь Беларусью» своему иностранному другу и прокомментируйте ее. Говорите в течение 1 минуты на тему, изображенную на картинке. Приведите несколько общих фактов, достижения белорусов в этой области, перспективы и поделитесь собственным опытом и мнением. Закончите свою речь словами «Я горжусь белорусским... потому что...». Ответьте на вопросы студента Б.

Студент Б:

Слушайте речь студента А на тему, показанную на картинке. Когда студент А закончит свою речь, задайте три вопроса по теме.

a. Возьмите набор карточек с номерами от 1 до 8 и перемешайте их.

b. Придумайте 2-3 предложения, чтобы подписать картинку.

c. Поменяйтесь ролями после обсуждения каждой страницы.

d. Сравните свои подписи с идеями других групп.

Ответ:

1. This is the National Library of Belarus, a modern architectural marvel in Minsk. It symbolizes the nation's commitment to knowledge and culture, housing millions of documents.

2. Education is a cornerstone of Belarusian society, preparing a new generation of skilled professionals. Schools across the country provide high-quality learning environments for students.

3. Belarus has a rich literary heritage and a strong reading culture. Access to knowledge and self-improvement is highly valued among its people.

4. The youth of Belarus are active, creative, and patriotic. They are the future of the nation, participating in cultural events and community life with enthusiasm.

5. The country boasts a vibrant cultural scene with beautiful theaters and museums. This reflects a deep appreciation for the arts, history, and national traditions.

6. Belarusian science is making significant contributions in various fields like medicine and technology. Our scientists are at the forefront of innovation, driving progress for the country.

7. Belarus is proud of its outstanding people, from historical figures and saints to modern-day scientists, artists, and athletes. They have all brought glory and recognition to our homeland.

8. A diverse range of newspapers and media outlets informs the Belarusian public. They cover important national events, social life, and cultural news across the republic.

Перевод:

1. Это Национальная библиотека Беларуси, современное архитектурное чудо в Минске. Она символизирует приверженность нации знаниям и культуре, храня миллионы документов.

2. Образование является краеугольным камнем белорусского общества, готовя новое поколение квалифицированных специалистов. Школы по всей стране предоставляют высококачественную учебную среду для учащихся.

3. Беларусь имеет богатое литературное наследие и сильную культуру чтения. Доступ к знаниям и самосовершенствованию высоко ценится среди ее народа.

4. Молодежь Беларуси активна, креативна и патриотична. Они — будущее нации, с энтузиазмом участвующее в культурных мероприятиях и общественной жизни.

5. Страна может похвастаться яркой культурной сценой с прекрасными театрами и музеями. Это отражает глубокое уважение к искусству, истории и национальным традициям.

6. Белорусская наука вносит значительный вклад в различные области, такие как медицина и технологии. Наши ученые находятся на переднем крае инноваций, способствуя прогрессу страны.

7. Беларусь гордится своими выдающимися людьми, от исторических деятелей и святых до современных ученых, художников и спортсменов. Все они принесли славу и признание нашей родине.

8. Разнообразные газеты и средства массовой информации информируют белорусскую общественность. Они освещают важные национальные события, общественную жизнь и культурные новости по всей республике.