Номер 4, страница 48 - гдз по Обществоведению 11 класс учебник Чуприс, Балашенко

Обществоведение, 11 класс Учебник, авторы: Чуприс Ольга Ивановна, Балашенко Сергей Александрович, Денисюк Нина Павловна, Калинин С А, Киселёва Т М, Короткевич М П, Михалёва Т Н, Петоченко Т М, Побережная О Е, Подкопаев В В, Салей Е А, Шидловский А В, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2021, салатового цвета

Авторы: Чуприс О. И., Балашенко С. А., Денисюк Н. П., Калинин С. А., Киселёва Т. М., Короткевич М. П., Михалёва Т. Н., Петоченко Т. М., Побережная О. Е., Подкопаев В. В., Салей Е. А., Шидловский А. В.

Тип: Учебник

Издательство: Адукацыя i выхаванне

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: салатовый

ISBN: 978-985-599-406-1

Допущено Министерством образования Республики Беларусь

Популярные ГДЗ в 11 классе

I. Становление информационной цивилизации. Параграф 4. Горизонты информационного общества. Вопросы к параграфу - номер 4, страница 48.

№3 Вернуться к содержанию 💡 Идеи для мини-проектов
№4 (с. 48)
Условие. №4 (с. 48)
скриншот условия
Обществоведение, 11 класс Учебник, авторы: Чуприс Ольга Ивановна, Балашенко Сергей Александрович, Денисюк Нина Павловна, Калинин С А, Киселёва Т М, Короткевич М П, Михалёва Т Н, Петоченко Т М, Побережная О Е, Подкопаев В В, Салей Е А, Шидловский А В, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2021, салатового цвета, страница 48, номер 4, Условие

4. Проведите SWOT-анализ (от аббревиатурного сокращения выражения, которое в переводе с английского языка означает: S — strength — сильные стороны; W — wearkness — слабые стороны; O — opportunities — возможности; T — threats — трудности, угрозы) развития информационного общества в Беларуси. 🟪

SW
OT
Решение. №4 (с. 48)
Обществоведение, 11 класс Учебник, авторы: Чуприс Ольга Ивановна, Балашенко Сергей Александрович, Денисюк Нина Павловна, Калинин С А, Киселёва Т М, Короткевич М П, Михалёва Т Н, Петоченко Т М, Побережная О Е, Подкопаев В В, Салей Е А, Шидловский А В, издательство Адукацыя i выхаванне, Минск, 2021, салатового цвета, страница 48, номер 4, Решение
Решение 2. №4 (с. 48)
S - Сильные стороныW - Слабые стороны
Высокий уровень образования и сильная база технических специалистов. Развитый IT-сектор и наличие Парка высоких технологий (ПВТ). Государственная поддержка инициатив по цифровизации.Эмиграция квалифицированных IT-кадров («утечка мозгов»). Цифровой разрыв между городскими и сельскими районами. Зависимость от импортного оборудования и программного обеспечения.
O - ВозможностиT - Угрозы
Расширение услуг электронного правительства и цифровая трансформация экономики. Интеграция в глобальный цифровой рынок. Развитие новых цифровых отраслей (FinTech, EdTech).Геополитическая нестабильность и санкции. Риски кибербезопасности и проблемы защиты данных. Усиление международной конкуренции на рынке IT-услуг.

Другие задания:

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 45

🔍 Поиск

стр. 46

👤 Персона в науке

стр. 46

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 47

1

стр. 48

2

стр. 48

3

стр. 48

4

стр. 48

💡 Идеи для мини-проектов

стр. 48

⚙ Решаем задачу, разбираем ситуацию

стр. 49

💬 Обсуждаем и дискутируем

стр. 50

💬 Обсуждаем и дискутируем

стр. 51

💬 Обсуждаем и дискутируем

стр. 52

🔍 Поиск

стр. 54

🔍 Поиск

стр. 54

к содержанию

список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Обществоведению за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 48 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Обществоведению к упражнению №4 (с. 48), авторов: Чуприс (Ольга Ивановна), Балашенко (Сергей Александрович), Денисюк (Нина Павловна), Калинин (С А), Киселёва (Т М), Короткевич (М П), Михалёва (Т Н), Петоченко (Т М), Побережная (О Е), Подкопаев (В В), Салей (Е А), Шидловский (А В), учебного пособия издательства Адукацыя i выхаванне.