Номер 388, страница 214 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Мурина, Долбик

388. 1. Прочитайте текст. Определите его тему, основную мысль, стиль и тип речи.

2. Назовите вводные единицы и их значение. Подсказка! Сочетание тем не менее является частицей, если его можно заменить частицами всё же, всё-таки.

3. Спишите, решая орфографические и пунктуационные задачи.

Разумеется каждое слово в своё время кто(то) первым произнёсM или написалC. К сожалению авторствосл слов уст..новить бывает очень трудносн. Тем не менее авторы многих слов извес(?)ны.сн Например М. В. Ломоносов ввёл в русский язык такиеМ слова как «г..ризонт» «градусник» «д..аметр» «кв..драт» «квасцы*» «кисл..та». Историку и писателю Н. М. Карамзину между прочим мы обяза(н/нн)ы следу..щими словами «будущ(?)ность» «вл..яние» «влюблё(н/нн)ость» «п..реворот»сн. А писатель В. Лукин по утверждению исследователейсл ввёл в язык слово «щепетильный». Таким образом вкладф писателейсн в лексический фонд русского языкаф как вид..м очень значительный (по В. Сергееву).

1.

Тема текста: вклад писателей и учёных в развитие лексики русского языка, история происхождения некоторых слов.

Основная мысль: вклад писателей в лексический фонд русского языка очень значителен, хотя установить авторство многих слов бывает трудно.

Стиль: научно-популярный. Текст содержит факты, примеры, терминологию и нацелен на передачу информации широкому кругу читателей.

Тип речи: рассуждение. Автор выдвигает тезис (у каждого слова есть автор), приводит доказательства (примеры Ломоносова, Карамзина) и делает вывод.

2.

Вводные единицы и их значение:

• разумеется (вводное слово, выражает уверенность);
• к сожалению (вводное словосочетание, выражает чувство сожаления);
• например (вводное слово, указывает на приведение примера);
• между прочим (вводное словосочетание, используется для попутного замечания);
• по утверждению исследователей (вводное словосочетание, указывает на источник информации);
• таким образом (вводное слово, подводит итог, является выводом);
• как видим (вводное словосочетание, привлекает внимание собеседника к факту).

Сочетание тем не менее в данном тексте является частицей, так как его можно заменить на всё же («Всё же авторы многих слов известны»), и оно не обособляется запятыми.

3.

Разумеется, каждое слово в своё время кто-то первым произнёс или написал. К сожалению, авторство слов установить бывает очень трудно. Тем не менее авторы многих слов известны. Например, М. В. Ломоносов ввёл в русский язык такие слова, как «горизонт», «градусник», «диаметр», «квадрат», «квасцы*», «кислота». Историку и писателю Н. М. Карамзину, между прочим, мы обязаны следующими словами: «будущность», «влияние», «влюблённость», «переворот». А писатель В. Лукин, по утверждению исследователей, ввёл в язык слово «щепетильный». Таким образом, вклад писателей в лексический фонд русского языка, как видим, очень значительный (по В. Сергееву).