Номер 395, страница 217 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Мурина, Долбик

395. 1. Прочитайте фрагменты текста. Назовите произведение и автора. Определите стиль и тип речи данных отрывков. Что их объединяет?

2. Найдите и прочитайте предложения, осложнённые обращениями. Можно ли по обращениям судить об отношении пишущего к адресату?

3. Спишите предложения 2 и 3, объясняя выделенные орфограммы и пунктограммы.

1. Сын мой Пётр! Письмо твоё, в котором просишь ты нас о родительском нашем благословении и согласии на брак с Марьей Ивановной Мироновой, мы получили 15-го сего месяца.

2. Стыдно тебе, старый пёс, что ты, невзирая на мои строгие приказания, мне не донёс о сыне моём Петре Андреевиче и что посторонние принуждены уведомлять меня о его проказах.

3. Государь Андрей Петрович, отец наш милостивый! Милостивое писаниесл ваше я получил, в котором изволишь гневаться на меня, раба вашего, что-де стыдно мне не исполнять господских приказаний, — а я, не старый пёс, а верный ваш слуга, господскихсл приказаний слушаюсь и усерднос вам всегда служил и дожил до седых волос.

1.

Это фрагменты из романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Текст представляет собой отрывки из писем: первое — письмо Андрея Петровича Гринёва сыну, второе и третье — ответное письмо слуги Савельича Андрею Петровичу.

Стиль речи — художественный, так как это фрагменты литературного произведения. Внутри художественного стиля жанр текста — эпистолярный (письмо). Тип речи — рассуждение, поскольку авторы писем излагают свои мысли, аргументируют свою позицию, выражают чувства и дают оценку событиям.

Объединяет эти отрывки то, что все они являются частью переписки героев одного произведения, написаны в эпистолярном жанре и раскрывают одну сюжетную ситуацию — реакцию отца Гринёва и его слуги на намерение Петра жениться на Марье Ивановне Мироновой.

2.

Предложения, осложнённые обращениями:

1. Сын мой Пётр! Письмо твоё, в котором просишь ты нас о родительском нашем благословении и согласии на брак с Марьей Ивановной Мироновой, мы получили 15-го сего месяца.

2. Стыдно тебе, старый пёс, что ты, невзирая на мои строгие приказания, мне не донёс о сыне моём Петре Андреевиче и что посторонние принуждены уведомлять меня о его проказах.

3. Государь Андрей Петрович, отец наш милостивый! Милостивое писание ваше я получил, в котором изволишь гневаться на меня, раба вашего, что-де стыдно мне не исполнять господских приказаний, — а я, не старый пёс, а верный ваш слуга, господских приказаний слушаюсь и усердно вам всегда служил и дожил до седых волос.

По обращениям можно судить об отношении пишущего к адресату. Они ярко показывают как социальный статус героев, так и их эмоциональное состояние. Обращение «Сын мой Пётр!» — официальное, строгое, отцовское. Обращение барина к слуге «старый пёс» — грубое и уничижительное, оно передаёт крайнюю степень гнева и презрения. В свою очередь, обращения Савельича к барину «Государь Андрей Петрович, отец наш милостивый!» и «раба вашего» подчёркивают его подчинённое положение, почтение и даже угодливость. Конструкция «не старый пёс, а верный ваш слуга» выражает обиду и уязвлённое достоинство, но в то же время подчёркивает преданность.

3.

Стыдно тебе, старый пёс, что ты, невзирая на мои строгие приказания, мне не донёс о сыне моём Петре Андреевиче и что посторонние принуждены уведомлять меня о его проказах.

Орфография:

• невзирая — производный предлог, образованный от деепричастия, пишется с не слитно.
• приказания — безударная гласная а в корне, проверяется словом прика́з.
• не донёс — частица не с глаголами пишется раздельно.
• принуждены — в суффиксе краткого страдательного причастия пишется одна буква н.
• уведомлять — безударная гласная е в корне, проверяется словом ве́дать.

Пунктуация:

• Запятыми с двух сторон выделено обращение «старый пёс».
• Запятыми с двух сторон выделен обособленный оборот «невзирая на мои строгие приказания» с производным предлогом, имеющим уступительное значение.

Государь Андрей Петрович, отец наш милостивый! Милостивое писание ваше я получил, в котором изволишь гневаться на меня, раба вашего, что-де стыдно мне не исполнять господских приказаний, — а я, не старый пёс, а верный ваш слуга, господских приказаний слушаюсь и усердно вам всегда служил и дожил до седых волос.

Орфография:

• писание — безударная гласная и в корне, проверяется словом пи́шет.
• получил — правописание безударной гласной в корне следует запомнить.
• изволишь — в окончании глагола ii спряжения 2-го лица единственного числа пишется -ишь; мягкий знак на конце — показатель грамматической формы.
• гневаться — безударная гласная е в корне, проверяется словом гнев.
• не исполнять — частица не с глаголами пишется раздельно.
• приказаний — безударная гласная а в корне, проверяется словом прика́з.
• служил — безударная гласная у в корне, проверяется словом слу́жба.

Пунктуация:

• Запятая между «Государь Андрей Петрович» и «отец наш милостивый» разделяет однородные обращения. Восклицательный знак выражает сильные эмоции.
• Запятыми выделено обособленное приложение «раба вашего», относящееся к личному местоимению «меня».
• Тире после запятой перед союзом а ставится для интонационного подчёркивания резкого противопоставления.
• Запятыми выделено обособленное приложение «не старый пёс, а верный ваш слуга», относящееся к личному местоимению «я» и содержащее противопоставление.