Номер 413, страница 227 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Мурина, Долбик

413. 1. Прочитайте текст. Определите его тему и подтемы.

Беларусь страна с богатым культурным наследием^М. Её самобытная культура формировалась на протяжении столетий. Здесь^ᶲ существовали оригинальные архитектурные и художественные школы, создавались неповторимые музыкальные и литературные произведения. Все дошедшие до наших дней шедевры белорусского искусства находятся под защитой государства. Они хранятся в коллекциях крупнейших белорусских музеев, собраниях библиотек. Классика белорусской музыки и драматургии демонстрируется на театральных подмостках и звучит в концертных залах.

Современная культурная жизнь Беларуси динамична и разнообразна. В стране проходит множество художественных выставок, музыкальных, театральных и кинематографических фестивалей. В большинстве городов Беларуси работают театры, музеи, художественные галереи. Здесь можно посмотреть выступления самодеятельных коллективов.^ᶜʰ

Самые интересные достопримечательности Беларуси — удивительные^Е замки и родовые усадьбы, прекрасные храмы и монастыри, уникальные уголки нетронутой природы и старинные^Е инженерные сооружения^ᶜᴸ, художественные галереи и исторические музеи (по интернет-источникам).

227

2. Спишите первый абзац, решая орфографические и пунктуационные задачи.

3. Найдите во втором абзаце несвободные словосочетания. Определите, какими членами предложения они являются.

4. Используя различные источники, дополните третий абзац текста конкретной информацией о достопримечательностях Беларуси: назовите реальные объекты, укажите, чем они уникальны. Оформите получившийся текст в виде рекламного буклета.

1. Тема текста – культурное наследие и современная культурная жизнь Беларуси.
Подтемы:
- историческое культурное достояние Беларуси;
- современная культурная жизнь страны;
- основные достопримечательности Беларуси.

2. Беларусь – страна с богатым культурным наследием. Её самобытная культура формировалась на протяжении столетий. Здесь существовали оригинальные архитектурные и художественные школы, создавались неповторимые музыкальные и литературные произведения. Все дошедшие до наших дней шедевры белорусского искусства находятся под защитой государства. Они хранятся в коллекциях крупнейших белорусских музеев, собраниях библиотек. Классика белорусской музыки и драматургии демонстрируется на театральных подмостках и звучит в концертных залах.

3. Несвободные словосочетания во втором абзаце:
- культурная жизнь (является подлежащим);
- художественные галереи (является подлежащим);
- самодеятельных коллективов (входит в состав дополнения «выступления самодеятельных коллективов»).

4.