ГДЗ по биологии 9 класс рабочая тетрадь Лисов

Биология, 9 класс рабочая тетрадь, автор: Лисов Николай Дмитриевич, издательство Аверсэв, Минск, 2021, оранжевого цвета

Авторы: Лисов Н. Д.

Тип: рабочая тетрадь

Издательство: Аверсэв

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: оранжевый

Популярные ГДЗ в 9 классе

Быстрая навигация
Клетка - структурная единица организма 3 Эпителиальная и мышечная ткани. Нервная ткань и ткани внутренней среды 4 Практическая работа № 1. Строение тканей организма человека 7 Органы, системы органов. Организм - единое целое 12 Регуляция процессов жизнедеятельности организма 13 Общие принципы организации и работы нервной системы 15 Демонстрационный опыт № 1. Коленный рефлекс 17 Строение и функции спинного мозга 19 Строение и функции головного мозга 21 Общий план строения и функции автономной нервной системы 23 Гигиена нервной системы 25 Общие принципы организации сенсорных систем 25 Зрительная сенсорная система 27 Гигиена зрения и его нарушения 30 Слуховая сенсорная система 32 Строение и функции щитовидной железы и надпочечников 34 Железы смешанной секреции 35 Гипофиз 36 Строение. Функции и соединения костей 38 Скелет головы, туловища и конечностей 39 Практическая работа № 2. Строение и функции скелета человека 41 Мышцы, их строение, функции и регуляция сокращения. Работа мышц 46 Первая помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата 49 Демонстрационный опыт № 2 Первая помощь при растяжениях и переломах конечностей 52 Компоненты внутренней среды организма. Кровь и ее функции 55 Форменные элементы крови 56 Лабораторная работа № 1. Микроскопическое изучение препаратов крови человека и лягушки 57 Свертывание крови. Группы крови. Резус-фактор 59 Анализ крови. Заболевания крови 61 Демонстрационный опыт № 3. Основные показатели общего анализа крови (на модели) 62 Иммунная система 68 Строение и функции сердца 70 Сосудистая система 73 Демонстрационный опыт № 4. Измерение кровяного давления в покое и после физической нагрузки 75 Лабораторная работа № 2. Подсчет пульса в покое и после физической нагрузки 78 Регуляция кровообращения. Первая помощь при кровотечениях 81 Демонстрационный опыт № 5. Первая помощь при кровотечениях 82 Гигиена сердечно-сосудистой системы 84 Строение и функции органов дыхания 85 Внешнее дыхание 88 Демонстрационный опыт № 6. Определение различий жизненной емкости легких у лиц разного пола. Разного уровня физического развития путем надувания воздушного шарика 90 Регуляция дыхания и первая помощь при его остановке 93 Демонстрационный опыт № 7. Приемы искусственного дыхания и непрямого массажа сердца 94 Гигиена дыхания 97 Общая характеристика обмена веществ и энергии 99 Основы рационального питания. Пирамида питания 100 Обмен органических и неорганических веществ. Витамины 102 Практическая работа № 3. Составление суточного рациона и режима питания 104 Общий план строения пищеварительной системы. Пищеварение в ротовой полости 108 Пищеварение в желудке и кишечнике. Регуляция пищеварения 110 Строение мочевыделительной системы 112 Строение нефрона. Образование мочи 113 Регуляция мочеобразования. Гигиена мочевыделительной системы 114 Строение и функции кожи 116 Влияние факторов среды и образа жизни на здоровье кожи. Профилактика кожных заболеваний. Гигиена кожи 117 Демонстрационный опыт № 8. Первая помощь при ожогах и отморожениях. Тепловом и солнечном ударах 119 Органы размножения. Половые клетки 121 Оплодотворение. Беременность. Роды. Влияние никотина и алкоголя на развитие плода 123 Физиологические основы высшей нервной деятельности 125 Сон и сновидения 126
Клетка - структурная единица организма
1 2 3 4 5
Эпителиальная и мышечная ткани. Нервная ткань и ткани внутренней среды
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Практическая работа № 1. Строение тканей организма человека
1 2 3 4 5 6 7
Органы, системы органов. Организм - единое целое
1 2 3 4 5 6 7
Регуляция процессов жизнедеятельности организма
1 2 3 4 5
Общие принципы организации и работы нервной системы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Демонстрационный опыт № 1. Коленный рефлекс
1 2 3 4 5 6 7
Строение и функции спинного мозга
1 2 3 4 5 6
Строение и функции головного мозга
1 2 3 4 5
Общий план строения и функции автономной нервной системы
1 2 3 4 5
Гигиена нервной системы
1 2 3 4
Общие принципы организации сенсорных систем
1 2 3 4 5 6 7 8
Зрительная сенсорная система
1 2 3 4 5 6 7 8
Гигиена зрения и его нарушения
1 2 3 4 5 6 7 8
Слуховая сенсорная система
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Строение и функции щитовидной железы и надпочечников
1 2 3
Железы смешанной секреции
1 2 3 4
Гипофиз
1 2 3 4 5
Строение. Функции и соединения костей
1 2 3 4 5 6 7 8
Скелет головы, туловища и конечностей
1 2 3 4 5 6 7
Практическая работа № 2. Строение и функции скелета человека
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Мышцы, их строение, функции и регуляция сокращения. Работа мышц
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Первая помощь при травмах опорно-двигательного аппарата. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Демонстрационный опыт № 2 Первая помощь при растяжениях и переломах конечностей
1 2 3 4 5 6 7 8
Компоненты внутренней среды организма. Кровь и ее функции
1 2 3 4
Форменные элементы крови
1 2 3 4
Лабораторная работа № 1. Микроскопическое изучение препаратов крови человека и лягушки
1 2 3 4 5 6 7 8
Свертывание крови. Группы крови. Резус-фактор
1 2 3 4 5 6 7
Анализ крови. Заболевания крови
1 2 3
Демонстрационный опыт № 3. Основные показатели общего анализа крови (на модели)
1 2 3 4
Иммунная система
1 2 3 4 5 6
Строение и функции сердца
1 2 3 4
Сосудистая система
1 2 3 4 5 6 7
Демонстрационный опыт № 4. Измерение кровяного давления в покое и после физической нагрузки
1 2 3 4 5 6
Лабораторная работа № 2. Подсчет пульса в покое и после физической нагрузки
1 2 3 4 5 6 7 8
Регуляция кровообращения. Первая помощь при кровотечениях
1 2 3 4
Демонстрационный опыт № 5. Первая помощь при кровотечениях
1 2 3 4 5 6
Гигиена сердечно-сосудистой системы
1 2 3
Строение и функции органов дыхания
1 2 3 4 5 6 7 8
Внешнее дыхание
1 2 3 4 5 6
Демонстрационный опыт № 6. Определение различий жизненной емкости легких у лиц разного пола. Разного уровня физического развития путем надувания воздушного шарика
1 2 3 4 5 6 7 8
Регуляция дыхания и первая помощь при его остановке
1 2 3
Демонстрационный опыт № 7. Приемы искусственного дыхания и непрямого массажа сердца
1 2 3 4 5 6 7 8
Гигиена дыхания
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Общая характеристика обмена веществ и энергии
1 2 3 4
Основы рационального питания. Пирамида питания
1 2 3 4 5 6 7
Обмен органических и неорганических веществ. Витамины
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Практическая работа № 3. Составление суточного рациона и режима питания
1 2 3 4 5
Общий план строения пищеварительной системы. Пищеварение в ротовой полости
1 2 3 4 5 6 7
Пищеварение в желудке и кишечнике. Регуляция пищеварения
1 2 3 4 5 6 7 8
Строение мочевыделительной системы
1 2 3
Строение нефрона. Образование мочи
1 2 3 4 5
Регуляция мочеобразования. Гигиена мочевыделительной системы
1 2 3 4 5 6
Строение и функции кожи
1 2 3 4 5 6 7 8
Влияние факторов среды и образа жизни на здоровье кожи. Профилактика кожных заболеваний. Гигиена кожи
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Демонстрационный опыт № 8. Первая помощь при ожогах и отморожениях. Тепловом и солнечном ударах
1 2 3 4 5 6
Органы размножения. Половые клетки
1 2 3 4 5 6
Оплодотворение. Беременность. Роды. Влияние никотина и алкоголя на развитие плода
1 2 3 4 5 6 7
Физиологические основы высшей нервной деятельности
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Сон и сновидения
1 2 3 4 5 6 7 8 9

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus

Присоединиться

Сложности с биологией в 9 классе

В новом учебном году школьникам предстоит активно готовиться к ОГЭ, что для некоторых из них может стать огромным стрессом. Мало того, что учителя совершенно не скупятся на домашние задания, так еще начинают давать много дополнительных упражнений. Не все ребята справляются с такими нагрузками. Некоторые ученики начинают терять ранее завоеванные позиции - появляются пробелы и плохие оценки в дневниках. Чтобы исправить ситуацию и своевременно бороться с возникающими трудностями, стоит воспользоваться сборником ГДЗ к рабочей тетради по биологии 9 класс Лисов Н.Д. (Аверсэв).

Благодаря представленному пособию учащиеся узнают:

  1. Строение тканей организма человека.
  2. Общие принципы работы нервной системы.
  3. Строение и функции спинного мозга.
  4. Гигиену нервной системы.
  5. Строение и функции скелета человека.

Решебник станет для девятиклассников верным соратником на протяжении всего учебного года. Детям не придется ждать, пока родители придут с работы и помогут им разобраться с вопросами или примерами. Со всеми поставленными задачами ученики справятся самостоятельно, опираясь на материалы из электронного справочника.

ГДЗ не противоречит программе

В каждой школе учителя используют разную программу, исходя из этого подбираются и соответствующие дополнительные учебные пособия. Помимо учебников, ребятам приходится пользоваться также рабочими тетрадями и другими дидактическими материалами. Преподавателям часто не хватает времени, чтобы детально рассмотреть каждую изучаемую тему, поэтому они компенсируют это повышенным количеством упражнений на дом. Однако понимания теории у детей все равно не появляется. Решебник Лисова по биологии за 9 класс (2022 г.) позволит не только качественно сделать все номера, но и уяснить суть параграфов.

В справочниках школьники найдут полное отражение текущей тематики:

  1. первая помощь при ожогах;
  2. сон и сноведения;
  3. строение мочевыделительной системы.

К каждому заданию из учебника авторы привели верные ответы и готовые решения. Наглядные примеры и дополнительные комментарии призваны лучше понять ход действий. Используя эти сведения для самопроверки, учащиеся добьются значительных успехов в освоении предмета.

Решебники не для списывания

Школьникам кажется, что нет ничего проще, чем воспользоваться справочником «ГДЗ по биологии 9 класс Рабочая тетрадь Лисов Н.Д.» Что тут особо думать? Бери и списывай! Но такой подход может привести к еще большим проблемам с учебой. Почему? По причине того, что ребята не обращают особого внимания на то, что написано в сборнике.

Добиться максимального эффекта от работы с пособием можно следующим образом:

  • сначала необходимо изучить параграф из учебника;
  • затем стоит самостоятельно сделать все заданные упражнения в рабочей тетради;
  • только затем можно приступить к проверке решений по решебнику;
  • в конце нужно провести подробную работу над ошибками.

Подобный метод принесет не только полноценные знания, но и стабильно хорошие оценки. Для ребят же, которые плохо разбираются в биологии и больше склонны к гуманитарным дисциплинам, ГДЗ вообще станут настоящей находкой! В них предельно просто и понятно описаны все действия, поэтому проблем с восприятием материала не возникнет ни у кого из учеников. Заниматься с решебником можно как на постоянной основе, так и по мере возникновения вопросов.