Номер 6, страница 197 - гдз по английскому языку 10 класс учебник Юхнель, Наумова

6. a)

Analyse the questions teenagers asked in the “I’m a scientist” programme.

1. How many questions were personal? 2. In what questions did teenagers ask for the scientists’ personal opinion? 3. What questions required specific knowledge to answer them? 4. How many questions did you know the answer to?

b) What questions would you ask if you were participating in the “I’m a scientist” programme? Write 3 questions you would like to ask a scientist.

6. a) Проанализируйте вопросы, которые подростки задавали в программе «Я — учёный».

1. Сколько вопросов были личными? 2. В каких вопросах подростки спрашивали личное мнение учёных? 3. Какие вопросы требовали специальных знаний для ответа? 4. На сколько вопросов вы знали ответ?

b) Какие вопросы вы бы задали, если бы участвовали в программе «Я — учёный»? Напишите 3 вопроса, которые вы хотели бы задать учёному.

Ответ:

1. What is the single most important breakthrough in your field in the last ten years?

2. If you could travel back in time and give one piece of advice to your younger self when you were starting your career, what would it be?

3. What common misconception about your work or field of study frustrates you the most?

Перевод:

1. Какой самый важный прорыв в вашей области произошел за последние десять лет?

2. Если бы вы могли вернуться в прошлое и дать один совет самому себе в молодости, когда вы только начинали свою карьеру, что бы это был за совет?

3. Какое распространенное заблуждение о вашей работе или области исследований расстраивает вас больше всего?