Номер 32, страница 23 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Волынец, Литвинко

32. 1. Прочитайте тексты, определите их стиль.

2. Напишите стилистический анализ любого из текстов по плану:

1) сфера применения текста; 2) языковые средства стиля; 3) способ изложения; 4) общие черты; 5) жанр (по возможности).

I. Музыкальная шкатулка

В 1796 году часовой мастер из Швейцарии Антуан Фавр изобрёл первую музыкальную шкатулку. В XIX веке основное производство этих инструментов располагалось в Швейцарии. Там же в 1815 году открылась первая фабрика. Позже фабрики-филиалы появились в США. В 50-х годах прошлого века, пережив кризис 30-х годов, грозящий их полному исчезновению, музыкальные шкатулки снова стали популярны. Первые музыкальные табакерки могли помещаться в карман. В настоящее время можно встретить шкатулки на любой вкус.

II. Шкатулка проснулась

Осенью, поздней ночью, в старом и гулком доме раздался стеклянный переливающийся звон, будто кто-то ударял маленькими молоточками по колокольчикам, и из этого чудесного звона возникла и полилась мелодия...

Это неожиданно проснулась после многолетнего сна и заиграла шкатулка. Она играла долго, наполняя дом таинственным звоном, и даже ходики притихли от изумления...

(По К. Паустовскому).

III. 20 августа в здании железнодорожного вокзала был утерян пакет со старинной музыкальной шкатулкой, которая представляет музейную ценность. Нашедшего просим передать за вознаграждение в «Бюро находок» вокзала или в местный краеведческий музей.

Администрация музея

IV. Как передаёт наш корреспондент, сегодня при реконструкции местного замка был найден сундук с золотыми и серебряными украшениями, фарфоровыми статуэтками и уникальной музыкальной шкатулкой, инкрустированной драгоценными камнями. Общая стоимость находки в ближайшее время будет оценена экспертами. Интересно, что шкатулка находится в рабочем состоянии и исполняет мелодии В. А. Моцарта. Мы будем держать вас в курсе событий. Оставайтесь с нами.

V. — Ты не поверишь, какую штуковину видел вчера у бабули! Она никогда не показывала мне её, а вчера: сюрприз! Ей от её прабабки осталась.

— Что за штуковина?

— Да вроде бы с виду коробочка-шкатулочка, старинная... А откроешь — играет разными мелодиями. Раз откроешь — одна мелодия, второй — другая...

— Что здесь такого? Сейчас музыку можно послушать и на телефоне. Надел наушники беспроводные — и никаких проблем.

— Да что ты понимаешь! Шкатулке-то этой двести лет!

1. Определение стилей текстов:

• Текст I – научно-популярный стиль.
• Текст II – художественный стиль.
• Текст III – официально-деловой стиль.
• Текст IV – публицистический стиль.
• Текст V – разговорный стиль.

2. Стилистический анализ текста IV (публицистический стиль):

• сфера применения текста: средства массовой информации (газеты, телевидение, интернет-издания). цель — оперативно сообщить читателям или зрителям актуальную информацию, представляющую общественный интерес, и удержать их внимание.

• языковые средства стиля: для этого стиля характерно сочетание стандартных, книжных языковых средств с выразительными элементами. в тексте используются: общеупотребительная лексика (сундук, замок, мелодия), книжные слова и термины (реконструкция, корреспондент, инкрустированной, экспертами), оценочная лексика (уникальной, драгоценными), а также устойчивые обороты, характерные для сми (как передаёт наш корреспондент, держать вас в курсе событий, оставайтесь с нами).

• способ изложения: сообщение, информирование. автор излагает факты о событии (найден сундук), даёт ему оценку (уникальная шкатулка) и сообщает о дальнейших планах (будет оценена экспертами).

• общие черты: основными чертами являются информативность (сообщение о находке), логичность (последовательное изложение фактов), оценочность (использование эпитетов «уникальная», «драгоценными») и призывность (прямое обращение к аудитории «оставайтесь с нами» для поддержания интереса).

• жанр (по возможности): информационная заметка или репортаж.