Номер 67, страница 47 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Мурина, Долбик

Анализируем

67. 1. Сопоставьте словосочетания в двух группах. Что их объединяет? Одинаково ли их грамматическое значение?

2. Разберите словосочетания второй группы: найдите главное слово; поставьте смысловой вопрос; укажите, чем выражены главное и зависимое слова. Измените главное слово по падежам и числам и посмотрите, будет ли при этом изменяться зависимое слово. Подумайте, почему подчинительная связь слов в словосочетаниях второй группы называется управлением. Сравните свои версии с правилом.

Словосочетания в двух группах объединены общим лексическим значением. Они являются синонимичными, так как обозначают предмет и его признак или характеристику (например, и кленовые листья, и листья клёна — это листья с одного и того же дерева).

Однако их грамматическое значение и способ связи слов различаются.

В словосочетаниях первой группы (кленовые листья, кирпичный дом) используется вид связи согласование. В них зависимое слово (прилагательное) ставится в том же роде, числе и падеже, что и главное (существительное). При изменении главного слова форма зависимого также меняется: кленовый лист, кленовому листу, кленовыми листьями.

В словосочетаниях второй группы (листья клёна, дом из кирпича) используется вид связи управление. В них главное слово требует от зависимого слова постановки в определённом падеже. Грамматическое значение в этих словосочетаниях выражает различные отношения: принадлежность (листья клёна), материал (дом из кирпича), назначение (полка для книг).

Разбор словосочетаний второй группы:

• листья^x клёна
  • Главное слово — листья (выражено существительным). Задаём вопрос: листья (чего?) клёна.
  • Зависимое слово — клёна (выражено существительным в родительном падеже).
  • При изменении главного слова зависимое не меняется: нет листьев клёна, любуюсь листьями клёна.
• дом^x из кирпича
  • Главное слово — дом (выражено существительным). Задаём вопрос: дом (из чего?) из кирпича.
  • Зависимое слово — из кирпича (выражено существительным с предлогом в родительном падеже).
  • При изменении главного слова зависимое не меняется: нет дома из кирпича, к дому из кирпича, дома из кирпича (мн.ч.).
• даль^x моря
  • Главное слово — даль (выражено существительным). Задаём вопрос: даль (чего?) моря.
  • Зависимое слово — моря (выражено существительным в родительном падеже).
  • При изменении главного слова зависимое не меняется: нет дали моря, любуюсь далью моря.
• полка^x для книг
  • Главное слово — полка (выражено существительным). Задаём вопрос: полка (для чего?) для книг.
  • Зависимое слово — для книг (выражено существительным с предлогом в родительном падеже).
  • При изменении главного слова зависимое не меняется: нет полки для книг, на полке для книг, полки для книг (мн.ч.).

Подчинительная связь в словосочетаниях второй группы называется управлением, потому что главное слово «управляет» зависимым: оно требует (заставляет) зависимое слово принять форму определённого падежа (с предлогом или без него). Как мы видим из разбора, при изменении падежа или числа главного слова форма зависимого слова остаётся неизменной. Это и есть основной признак управления.