Номер 3, страница 75 - гдз по английскому языку 11 класс учебник Юхнель, Демченко

3. Role-play a meeting of the Environment Protection Committee. Environmental activists present their ideas on how to improve the ecological situation in the country. The members of the committee have a limited budget and they need to choose which environmental projects to invest in this year. Follow the steps below.

Step 1. Assign roles. Three students are the members of the committee, the others are environmental activists.

Step 2. Prepare. The activists should choose one environmental issue which they think is the most crucial in their countries. They need to think of a way to solve it and then try to persuade the committee to finance their project.The committee members must decide which criteria they are going to use to make their final decision and what questions they may ask to make sure they have all the necessary information.

Step 3. Act out. Activists present their projects. The committee members listen, make notes and ask the activists to clarify any details. Then the committee must make their choice explaining why they think it should win.

Step 4. Give feedback. Comment on what ideas you support and which of them you disagree with. Say if you agree or disagree with the decision of the committee members and motivate your answer.

3. Разыграйте по ролям заседание Комитета по охране окружающей среды. Экологические активисты представляют свои идеи о том, как улучшить экологическую ситуацию в стране. Члены комитета имеют ограниченный бюджет, и им необходимо выбрать, в какие экологические проекты инвестировать в этом году. Следуйте шагам ниже.

Шаг 1.Распределите роли. Трое студентов — члены комитета, остальные — экологические активисты.

Шаг 2.Подготовьтесь. Активисты должны выбрать одну экологическую проблему, которую они считают наиболее важной в своих странах. Им нужно придумать способ ее решения, а затем попытаться убедить комитет профинансировать их проект. Члены комитета должны решить, какие критерии они будут использовать для принятия окончательного решения и какие вопросы они могут задать, чтобы убедиться, что у них есть вся необходимая информация.

Шаг 3.Разыграйте сценку. Активисты представляют свои проекты. Члены комитета слушают, делают заметки и просят активистов уточнить любые детали. Затем комитет должен сделать свой выбор, объяснив, почему, по их мнению, этот проект должен победить.

Шаг 4.Дайте обратную связь. Прокомментируйте, какие идеи вы поддерживаете, а с какими не согласны. Скажите, согласны ли вы с решением членов комитета, и обоснуйте свой ответ.

Ответ:

I would like to give my feedback on the projects presented. I strongly support the idea behind the "Clean Our Rivers" project. Water pollution is a critical and immediate threat to both wildlife and human health in our region. Removing plastic waste directly tackles a major source of this pollution and its positive effects will be visible and long-lasting.

While the "Urban Greening" project is also a very valuable initiative for improving air quality and citizens' well-being, I believe the river cleanup addresses a more urgent problem. Therefore, I agree with the committee's decision to finance the "Clean Our Rivers" project. Given the limited budget, it was the most impactful choice for our environment right now.

Перевод:

Я хотел бы оставить свой отзыв о представленных проектах. Я решительно поддерживаю идею проекта «Очистим наши реки». Загрязнение воды является критической и непосредственной угрозой как для дикой природы, так и для здоровья человека в нашем регионе. Удаление пластиковых отходов напрямую решает проблему основного источника этого загрязнения, и его положительный эффект будет заметным и долгосрочным.

Хотя проект «Городское озеленение» также является очень ценной инициативой для улучшения качества воздуха и благополучия граждан, я считаю, что очистка рек решает более неотложную проблему. Поэтому я согласен с решением комитета профинансировать проект «Очистим наши реки». Учитывая ограниченный бюджет, это был самый действенный выбор для нашей окружающей среды на данный момент.