Номер 16.10, страница 98 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Долбик, Литвинко

Kp 16.10. 1. Подберите к данным словам однокоренные прилагательные с суффиксами -к-/-ск-. Запишите их группами с учётом возможности формирования из них однородных рядов. Какие слова остались без группы? Почему?

Дерзить, матросы, немцы, ткачи, французы, солдаты, скользить, декабрь, январь, казаки, казахи, туристы, галлы, норманны, бросить, Абхазия, Волковыск, Добруш, Червень, Гомель.

2. Составьте предложения с группами однородных членов в соответствии со схемами: а) О, О, О; б) не только О, но и О, О; в) и О, и О, и О — О.

Образуем от данных слов однокоренные прилагательные с суффиксами -к-/-ск- и распределим их по группам, которые могут составлять ряды однородных членов:

• Прилагательные, образованные от названий городов: волковысский (Волковыск), добрушский (Добруш), червенский (Червень), гомельский (Гомель).
• Прилагательные, обозначающие национальность или принадлежность к народу: немецкий (немцы), французский (французы), казахский (казахи), галльский (галлы), норманнский (норманны), абхазский (Абхазия).
• Прилагательные, обозначающие принадлежность к социальной или военной группе: матросский (матросы), солдатский (солдаты), казацкий (казаки).
• Прилагательные, обозначающие временной признак (месяцы): декабрьский (декабрь), январский (январь).
• Качественные прилагательные, характеризующие свойство или действие: дерзкий (дерзить), скользкий (скользить), броский (бросить).

Без группы остались прилагательные ткацкий (от слова ткачи) и туристский (от слова туристы).

Почему? Эти слова остались без группы, потому что они семантически обособлены от остальных. Прилагательное ткацкий относится к сфере ремесла (ткацкий станок), а туристский — к сфере активного отдыха и путешествий (туристский поход). В предложенном списке для них нет других слов, объединенных общим значением, с которыми они могли бы составить однородный ряд.

а) На карте области были отмечены волковысский, добрушский, червенский, гомельский районы.

б) В экспозиции музея были представлены не только матросские бушлаты, но и солдатские шинели, казацкие черкески.

в) И немецкий, и французский, и казахский — все эти иностранные языки он начал изучать в университете.