Номер 22.3, страница 154 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Долбик, Литвинко

Кр 22.3. Найдите грамматические ошибки в примерах из школьных сочинений. Отредактируйте предложения и запишите их, соблюдая орфографическую норму. Какие примеры построены в соответствии с грамматической нормой и не нуждаются в редактировании?

1. Я попытаюсь об(ъ/ь)яснить, почему вершиной русской кла(с/сс)ики является психологический роман и почему я отдаю предпочтение этим тв..рениям.

2. Хочется, что(бы) и вы вслушались в (Т/т)ютчевские строки, что(бы) ещё раз насладит(?)ся волшебством поэзии.

3. Для меня уд..вительно, что Базаров говорит, что порядочный химик в два..цать раз полезнее поэта.

4. Действие (Ш/ш)експировской пьесы происходит в замке Эльсинор, в котором при загад..чных обстоятельствах ум..рает король, которого сменяет на троне его брат.

5. Утв..рдилось мнение, что Достоевский — самый чита..мый писатель в современном мире и что «Братья Карамазовы» — ключ к пон..манию творчества Достоевского.

6. Рыбакам было (не)вдомёк, что мимо шло (научно)и(с/сс)ледовательское судно, на борту которого были эксперты*, работа которых окажется полезной и для них.

1. В этом предложении допущены орфографические ошибки, а также грамматическая ошибка — несогласованность в числе. Говорится о «вершине» и «психологическом романе» в единственном числе, а затем о «этих творениях» во множественном. Кроме того, повтор союза «почему» является стилистической ошибкой (тавтологией).

Исправленный вариант: Я попытаюсь объяснить, почему вершиной русской классики являются психологические романы, и отдаю предпочтение этим творениям.

2. Здесь есть орфографические ошибки и грамматическая ошибка — неоправданный повтор союза «чтобы», который создаёт неверную синтаксическую конструкцию.

Исправленный вариант: Хочется, чтобы и вы вслушались в тютчевские строки и ещё раз насладились волшебством поэзии.

3. В предложении присутствуют орфографические ошибки и грамматическая ошибка — нагромождение одинаковых союзов («что ... говорит, что»), которое следует устранить для ясности изложения.

Исправленный вариант: Для меня удивительно, что Базаров говорит, будто порядочный химик в двадцать раз полезнее поэта.

4. Это предложение, после исправления орфографических ошибок, построено в соответствии с грамматической нормой. Повторение союзных слов «котором» и «которого» является небольшим стилистическим недочетом, а не грамматической ошибкой, поэтому предложение не нуждается в грамматическом редактировании.

Вариант с исправленной орфографией: Действие шекспировской пьесы происходит в замке Эльсинор, в котором при загадочных обстоятельствах умирает король, которого сменяет на троне его брат.

5. В этом предложении допущены орфографические ошибки и грамматическая ошибка — нарушение синтаксической связи в сложноподчинённом предложении с однородными придаточными (повтор союза «что» при разнотипных по структуре и смыслу частях).

Исправленный вариант: Утвердилось мнение, что Достоевский — самый читаемый писатель в современном мире, а его роман «Братья Карамазовы» — ключ к пониманию творчества писателя.

6. Здесь есть орфографические ошибки и грамматическая ошибка — нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм. Использование глагола будущего времени («окажется») некорректно при описании событий, происходивших в прошлом.

Исправленный вариант: Рыбакам было невдомёк, что мимо шло научно-исследовательское судно, на борту которого были эксперты, работа которых могла оказаться полезной и для них.

В соответствии с грамматической нормой построено предложение под номером 4. Оно не нуждается в грамматическом редактировании, а только в исправлении орфографических ошибок.