Номер 3.33, страница 150 - гдз по алгебре 9 класс учебник Арефьева, Пирютко
Авторы: Арефьева И. Г., Пирютко О. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Народная асвета
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: голубой, синий с графиком
ISBN: 978-985-03-3077-2
Допущено Министерством образования Республики Беларусь
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 3. Дробно-рациональные уравнения и неравенства. Параграф 10. Дробно-рациональные уравнения - номер 3.33, страница 150.
№3.33 (с. 150)
Условие. №3.33 (с. 150)
скриншот условия
3.33*. Найдите произведение корней уравнения $ \frac{6}{(x+1)(x+2)} + \frac{8}{(x-1)(x+4)} = 1. $
Решение. №3.33 (с. 150)
Решение 2. №3.33 (с. 150)
Для решения данного уравнения и нахождения произведения его корней выполним следующие шаги:
1. Определение области допустимых значений (ОДЗ)
Знаменатели дробей в уравнении не должны обращаться в ноль. Поэтому необходимо исключить значения $x$, при которых это происходит.
$(x + 1)(x + 2) \neq 0 \implies x \neq -1$ и $x \neq -2$.
$(x - 1)(x + 4) \neq 0 \implies x \neq 1$ и $x \neq -4$.
Таким образом, ОДЗ: $x \in \mathbb{R} \setminus \{-4, -2, -1, 1\}$.
2. Упрощение уравнения
Раскроем скобки в знаменателях, чтобы выявить общую структуру:
$(x + 1)(x + 2) = x^2 + 2x + x + 2 = x^2 + 3x + 2$
$(x - 1)(x + 4) = x^2 + 4x - x - 4 = x^2 + 3x - 4$
Теперь исходное уравнение можно переписать в виде:
$$ \frac{6}{x^2 + 3x + 2} + \frac{8}{x^2 + 3x - 4} = 1 $$
Мы видим, что в обоих знаменателях присутствует одно и то же выражение $x^2 + 3x$. Это позволяет сделать замену переменной для упрощения решения.
3. Введение новой переменной и решение уравнения
Пусть $y = x^2 + 3x$. Тогда уравнение принимает вид:
$$ \frac{6}{y + 2} + \frac{8}{y - 4} = 1 $$
Решим это рациональное уравнение относительно $y$. Приведем дроби к общему знаменателю $(y + 2)(y - 4)$, при условии, что $y \neq -2$ и $y \neq 4$:
$$ \frac{6(y - 4) + 8(y + 2)}{(y + 2)(y - 4)} = 1 $$
Умножим обе части уравнения на знаменатель:
$6(y - 4) + 8(y + 2) = (y + 2)(y - 4)$
$6y - 24 + 8y + 16 = y^2 - 4y + 2y - 8$
$14y - 8 = y^2 - 2y - 8$
Перенесем все члены в правую часть, чтобы получить стандартное квадратное уравнение:
$y^2 - 2y - 14y - 8 + 8 = 0$
$y^2 - 16y = 0$
Вынесем $y$ за скобку:
$y(y - 16) = 0$
Отсюда получаем два возможных значения для $y$:
$y_1 = 0$
$y_2 = 16$
Оба этих значения удовлетворяют условиям $y \neq -2$ и $y \neq 4$.
4. Обратная замена и нахождение корней исходного уравнения
Теперь необходимо вернуться к переменной $x$, подставив найденные значения $y$ в уравнение замены $y = x^2 + 3x$.
Случай 1: $y_1 = 0$
$x^2 + 3x = 0$
$x(x + 3) = 0$
Корни этого уравнения: $x_1 = 0$ и $x_2 = -3$. Оба корня принадлежат ОДЗ.
Случай 2: $y_2 = 16$
$x^2 + 3x = 16$
$x^2 + 3x - 16 = 0$
Это квадратное уравнение имеет два корня, $x_3$ и $x_4$. Можно не находить их явно. Достаточно проверить, что они существуют (дискриминант $D = 3^2 - 4(1)(-16) = 9 + 64 = 73 > 0$) и входят в ОДЗ (что так и есть, поскольку они иррациональны).
5. Вычисление произведения корней
Исходное уравнение имеет четыре корня: $x_1, x_2, x_3, x_4$. Нам нужно найти их произведение.
Произведение корней $P = x_1 \cdot x_2 \cdot x_3 \cdot x_4$.
Так как один из корней уравнения равен $x_1 = 0$, произведение всех корней автоматически становится равным нулю.
$P = 0 \cdot (-3) \cdot x_3 \cdot x_4 = 0$
Произведение корней уравнения: Ответ: 0
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @gdz_by_belarus
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по алгебре за 9 класс, для упражнения номер 3.33 расположенного на странице 150 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по алгебре к упражнению №3.33 (с. 150), авторов: Арефьева (Ирина Глебовна), Пирютко (Ольга Николаевна), учебного пособия издательства Народная асвета.