Номер 31.7, страница 221 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Долбик, Литвинко

31.7. Выполните тест «Тире в сложном предложении».

1. Определите, в каких случаях на месте пропуска нужно поставить тире в сложных предложениях:

а) Я говорю ___ ты молчишь и слушаешь.

б) Не хочешь ___ не верь, не умеешь ___ не жди.

в) Ты не думай намекать на старость ___ нет такого слова в словаре.

г) Если задержишься ___ позвони.

д) Но минута-две ___ и устоится взбаламученная тишина.

2. Определите, какие предложения соответствуют схеме:

[...] — [...]

а) Только цель ___ и больше ничего.

б) Мы ждали наказания ___ однако ничего не произошло.

в) Приходит почтальон ___ ни весточки о милом человеке.

г) Провинился друг и повинился ___ ты ему греха не поминай.

д) Я ей слово ___ она мне десять в ответ.

3. Укажите, в каких сложных предложениях тире употреблено верно:

а) Открываю глаза и вижу — уже давно день наступил.

б) Отныне мы разделены не расстояньями страны — разделены стеной беды, покою неугодной.

в) Как это будет, знаю наперёд — он другом назовётся, постучится, в твою судьбу на цыпочках войдёт...

г) Если верный конь, поранив ногу, вдруг споткнулся, а потом опять, не вини его — вини дорогу и коня не торопись менять.

д) Всегда была такая, как хотел: хотел — смеялась, а хотел — молчала...

4. Найдите соответствие между столбцами таблицы (ответ запишите в виде буквенно-цифрового сочетания):

5. Выпишите из задания 3 предложения, в которых были допущены ошибки, исправив их. Графически объясните постановку знаков препинания в данных предложениях.

Тире необходимо поставить в предложениях под буквами а, б, в, д.

• а) Я говорю — ты молчишь и слушаешь. Тире ставится в бессоюзном сложном предложении (БСП), так как содержание второй части резко противопоставлено содержанию первой (можно вставить союз а).
• б) Не хочешь — не верь, не умеешь — не жди. Тире ставится в БСП, если первая часть указывает на условие действия, о котором говорится во второй (можно вставить союз если).
• в) Ты не думай намекать на старость — нет такого слова в словаре. Тире ставится в БСП, если вторая часть содержит следствие или результат того, о чём говорится в первой.
• г) Если задержишься, позвони. В этом сложноподчинённом предложении между придаточной и главной частями ставится запятая.
• д) Но минута-две — и устоится взбаламученная тишина. Тире ставится, так как вторая часть имеет значение следствия, а также для указания на быструю смену событий.

Схеме бессоюзного сложного предложения [...] — [...] соответствуют предложения под буквами в, г, д.

• в) Приходит почтальон — ни весточки о милом человеке. Вторая часть содержит неожиданный результат, противопоставленный содержанию первой.
• г) Провинился друг и повинился — ты ему греха не поминай. Первая часть указывает на условие действия во второй.
• д) Я ей слово — она мне десять в ответ. Предложение рисует быструю смену событий.

Тире употреблено верно в предложениях под буквами г, д.

• г) Если верный конь, поранив ногу, вдруг споткнулся, а потом опять, не вини его — вини дорогу и коня не торопись менять. В бессоюзной части «не вини его — вини дорогу...» тире ставится для выражения противопоставления.
• д) Всегда была такая, как хотел: хотел — смеялась, а хотел — молчала... В частях «хотел — смеялась» и «хотел — молчала» тире ставится, так как первая часть указывает на условие действия, о котором говорится во второй.

Правильные соответствия:

А — 6, Б — 4, В — 3, Г — 5, Д — 2.

• А. Бывало всё: и счастье, и печали, и разговоры длинные вдвоём. — Простое предложение с обобщающим словом «всё», после которого стоит двоеточие, так как далее следует перечисление однородных членов, поясняющих это слово. Схема: 6) [...]: [пояснение].
• Б. Даётся труднее — стоит дороже. — Бессоюзное сложное предложение, части которого сопоставляются. Схема: 4) [...] — [...]. сопоставление.
• В. Нет любви — не добудешь. — Бессоюзное сложное предложение, первая часть которого обозначает условие (если нет любви...). Схема: 3) [условие] — [...].
• Г. Милые, хорошие, поймите: я в другой галактике живу. — Бессоюзное сложное предложение, вторая часть которого изъясняет, раскрывает смысл сказуемого в первой части (поймите что?). Схема: 5) [...] : [изъяснение].
• Д. Если б помнили это люди, чаще думали бы о чуде, реже бы люди плакали. — Сложноподчинённое предложение с придаточным условия и двумя однородными главными частями. Схема: 2) (...), [...], [...].

Предложения с ошибками, их исправленные версии и объяснения:

1. Оригинал: а) Открываю глаза и вижу — уже давно день наступил.

   Исправленный вариант: Открываю глаза и вижу: уже давно день наступил.

   Объяснение: Это бессоюзное сложное предложение. Вторая часть (уже давно день наступил) изъясняет сказуемое вижу в первой части (можно задать вопрос «вижу что?»). В таких случаях ставится двоеточие. Схема: [... вижу]: [изъяснение].

2. Оригинал: б) Отныне мы разделены не расстояньями страны — разделены стеной беды, покою неугодной.

   Исправленный вариант: Отныне мы разделены не расстояньями страны, а стеной беды, покою неугодной.

   Объяснение: Это простое предложение. Однородные члены предложения («не расстояньями страны», «стеной беды») соединены противительным союзом «а» в составе конструкции «не..., а...». По правилу, перед союзом «а» в таких случаях всегда ставится запятая. Схема: [... не О, а О].

3. Оригинал: в) Как это будет, знаю наперёд — он другом назовётся, постучится, в твою судьбу на цыпочках войдёт...

   Исправленный вариант: Как это будет, знаю наперёд: он другом назовётся, постучится, в твою судьбу на цыпочках войдёт...

   Объяснение: Это бессоюзное сложное предложение. Вторая часть (он другом назовётся...) изъясняет, раскрывает содержание сказуемого знаю в первой части (можно задать вопрос «знаю что?»). В этом случае необходимо поставить двоеточие. Схема: [... знаю]: [изъяснение].