Номер 97, страница 63 - гдз по русскому языку 8 класс учебник Мурина, Долбик

97. 1. Прочитайте текст. Докажите, что это рассказ от 1-го лица и автор является непосредственным участником событий. Какую цель он ставит перед собой: поделиться своим жизненным опытом, довести до сведения читателей важную информацию или оценить какие-либо события?

(Н..)могу (н..)вспомнить день когда я впервые попал в библиотеку. Это была всего лишь комната. Комната (не)большая но светлая. В ней за дли(н/нн)ыми столами сидели взрослые^М и дети. Хотя почти все места были заняты в помещении было так тихо словно в нём (н..)кого (не)было. Я сразу понял что здесь нельзя (н..)(с)кем (н..)(о)чём разговаривать.

Потом я (н..)раз приходил сюда, чтобы дочитать захватившую меня книгу. Сколько незабываемых встреч^М с книжными героями здесь было у меня! Сколько интересных книг я ещё прочитал!

Я (н..)когда (не)забуду те счас(?)ливые часы (по М. Ильину).

2. К. Паустовский писал: «Человек, любящий и умеющий читать, — счастливый человек. Он окружён множеством добрых, умных и верных друзей. Друзья эти — книги». Как соотносится это высказывание с содержанием текста?

3. Спишите текст, решая орфографические и пунктуационные задачи. Докажите, что в нём есть простые и сложные, восклицательные и невосклицательные, двусоставные и односоставные, распространённые и нераспространённые предложения.

1. Этот текст является рассказом от первого лица, а автор — непосредственным участником событий. Это доказывается использованием личного местоимения «я» и глаголов в форме 1-го лица единственного числа: «я впервые попал», «я сразу понял», «я приходил», «у меня», «я ещё прочитал», «я не забуду». Автор ставит перед собой цель поделиться своим жизненным опытом и дать оценку событиям. Он с теплотой и восторгом вспоминает свой первый визит в библиотеку, оценивая это событие как очень важное и счастливое в своей жизни, что подтверждается фразами «незабываемых встреч» и «счастливые часы».

2. Высказывание К. Паустовского полностью соотносится с содержанием текста. Текст является художественной иллюстрацией этой мысли. Автор описывает свои счастливые впечатления от посещения библиотеки, называя общение с книгами и их героями «незабываемыми встречами». Это доказывает, что человек, любящий читать, действительно счастливый человек, а книги для него — это друзья, которые дарят яркие эмоции и впечатления.

3.

Не могу не вспомнить день, когда я впервые попал в библиотеку. Это была всего лишь комната. Комната небольшая, но светлая. В ней за длинными столами сидели взрослые и дети. Хотя почти все места были заняты, в помещении было так тихо, словно в нём никого не было. Я сразу понял, что здесь нельзя ни с кем ни о чём разговаривать. Потом я не раз приходил сюда, чтобы дочитать захватившую меня книгу. Сколько незабываемых встреч с книжными героями здесь было у меня! Сколько интересных книг я ещё прочитал!Я никогда не забуду те счастливые часы!

В данном тексте есть предложения разных типов.

• Простые и сложные. Пример простого предложения (с одной грамматической основой): «Это была всего лишь комната». Пример сложного предложения (с двумя и более грамматическими основами): «Я сразу понял, что здесь нельзя ни с кем ни о чём разговаривать».
• Восклицательные и невосклицательные. Пример невосклицательного предложения (повествовательное, со спокойной интонацией): «В ней за длинными столами сидели взрослые и дети». Пример восклицательного предложения (произносится с сильным чувством): «Сколько интересных книг я ещё прочитал!».
• Двусоставные и односоставные. Пример двусоставного предложения (есть и подлежащее, и сказуемое): «Взрослые и дети сидели за длинными столами». Пример односоставного предложения (грамматическая основа состоит из одного главного члена, в данном случае — сказуемого): «Не могу не вспомнить день...» (определённо-личное).
• Распространённые и нераспространённые. Все предложения в тексте являются распространёнными, так как помимо грамматической основы содержат второстепенные члены. Пример распространённого предложения: «Потом я не раз приходил сюда, чтобы дочитать захватившую меня книгу». Нераспространённых предложений, состоящих только из главных членов, в тексте нет.