Номер 3.4, страница 16 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Долбик, Литвинко

1. Прочитайте текст. Определите тип и стиль речи. Каков авторский замысел и какими языковыми средствами он реализуется? Слова какой части речи выполняют в данном тексте основную текстообразующую роль?

Тип речи — рассуждение, поскольку автор размышляет над понятием «мужество», даёт ему определение и противопоставляет его другим качествам.

Стиль речи — публицистический, с элементами художественного. Автор стремится не только сообщить информацию, но и воздействовать на читателя, сформировать у него определённое отношение к понятию мужества.

Авторский замысел заключается в том, чтобы показать, что истинное мужество — это не врождённая отвага или случайность, а высшее проявление сознания, основанное на глубокой любви к жизни. Автор противопоставляет подлинное мужество малодушию, которое, по его мнению, сродни предательству и отравляет существование человека.

Языковые средства, реализующие замысел:

• Лексические: использование абстрактной лексики высокого стиля (добродетель, мудрость, сознание), антонимов (мужество — малодушие).
• Синтаксические: ряды однородных членов, использование тире между подлежащим и сказуемым для придания высказыванию характера афоризма (Мужество — добродетель), сложные предложения.
• Тропы: развёрнутое сравнение (Оно вызревает в сердце народа, как пшеница вызревает на горячем солнце), метафоры (привкус предательства, отравлены все ручьи).

Основную текстообразующую роль в данном тексте выполняют имена существительные, в частности, абстрактные существительные (мужество, любовь, жизнь, сознание, мудрость, малодушие), вокруг которых строится всё рассуждение автора.

2. Спишите, решая орфографические и пунктуационные задачи.

Мужество не случайность, не свойство — свойством бывает врождённая и безудержная отвага. Мужество — добродетель. Мужество — высшая ступень человеческого сознания, как любовь и как мудрость. Оно вызревает в сердце народа, как пшеница вызревает на горячем солнце.

Мужество — это любовь к жизни, такая любовь, что частная судьба становится бледной и неощутимой. Может быть, малодушный и думает, что он спасёт свою жизнь. Горько его заблуждение. Есть в малодушии неотвязный привкус предательства, и человек, который спас свою жизнь любой ценой, никогда уже не будет радоваться жизни. Для него отравлены все ручьи, и все песни приглушены, все чувства смещены. Большая любовь к жизни означает настоящее мужество. (И. Эренбург)

3. К каким средствам структурной связности прибегает автор в тексте? Докажите, что выбор средств был обусловлен стилистической принадлежностью данного текста.

Автор прибегает к следующим средствам структурной связности:

• Лексический повтор: ключевые слова «мужество» и «любовь» многократно повторяются, создавая тематическое единство текста.
• Местоименная замена: использование местоимения «оно» для замены слова «мужество» в третьем предложении (Мужество... Оно вызревает...).
• Антонимические отношения: противопоставление понятий «мужество» и «малодушие», которое является стержнем второго абзаца.
• Синтаксический параллелизм: однотипное построение предложений-определений (Мужество — добродетель. Мужество — высшая ступень...) и в конце текста (отравлены все ручьи, ... приглушены все песни, ... смещены все чувства).

Выбор этих средств обусловлен публицистическим стилем текста. Публицистике свойственна экспрессивность и убедительность. Лексический повтор и синтаксический параллелизм усиливают воздействие на читателя, делая утверждения автора более весомыми и запоминающимися. Использование антонимов создаёт чёткий контраст, подчёркивая авторскую позицию и делая её более ясной и убедительной для аудитории.

4. Выполните словообразовательный разбор выделенных слов.

Мужество ← муж. Образовано от существительного «муж» с помощью суффикса -еств-. Способ: суффиксальный.
муж → мужество

Случайность ← случайный. Образовано от прилагательного «случайный» с помощью суффикса -ость-. Способ: суффиксальный.
случай → случайный → случайность

Свойство ← свой. Образовано от местоимения-прилагательного «свой» с помощью суффикса -ств-. Способ: суффиксальный.
свой → свойство

Человеческого (н.ф. человеческий) ← человек. Образовано от существительного «человек» с помощью суффикса -еск- (с чередованием к//ч). Способ: суффиксальный.
человек → человеческий

Что — местоимение, является непроизводным словом в современном русском языке. Состоит из корня чт- и окончания -о.